MI TEMA

1   1)    DATOS
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 134
NOMBRE DEL TEMA: MENSAJES SUBLIMINALES
PRESENTAN: (NOMBRES COMPLETOS DE LOS INTEGRANTES).
PRIMER GRADO GRUPO UNO
MAYO DE 2017

2) CONCEPTO DEL TEMA: es un mensaje o señal diseñada para pasar por debajo (sub) de los límites (liminal) normales de percepción. Significa que será difícil de captar a nivel racional, pero igualmente será captada por el receptor. 

3) SUBTEMAS: Tipos de mensajes subliminales, medios que transmiten los mensajes subliminales

4) CONTENIDO TEÓRICO (DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN)

2    1)      De contenido sexual: tienen por objetivo distorsionar el concepto de género, estableciendo nuevas formas de ver a la mujer y al hombre. Además de remontar al sexo en diferentes acepciones, como orgías, masturbación, etc.

3    2)       De tipo sexista: dan a conocer un mensaje o imagen que degrada a una persona por su sexo o género disminuyéndolo o subordinando, presenta estereotipos que refuerzan los roles tradicionales; privilegia la juventud y la belleza física.

4    3)       Satanismo: éstos hablan contra la religión,  mencionan nombres de demonios, o hacen alusiones a energías malignas. Aclaro que este caso es muy conflictivo porque hay personas ateas, agnósticas y religiosas que tienen distintos puntos de vista, y mi intención no es implementar una ideología a favor o en contra de éstas, sino plantear los tipos de mensajes subliminales que existen independientemente de las creencias religiosas

5    4)      Medios que trasmiten los mensajes subliminales los videojuegos, Películas y series, anuncios otros.

5) PREGUNTA PARA LA ENCUESTA SOBRE EL TEMA (ESTO SERVIRÁ PARA REALIZAR LA GRÁFICA)

6    5)      ¿sabes que son mensajes subliminales?

7    6)      ¿Conoces cuantos tipos de mensajes subliminales hay?

8    7)      ¿Has percibido algún mensaje subliminal?

6) CONCLUSIONES POR INTEGRANTE:

9    8)      Los mensajes subliminales pueden ser de diversos tipos los cuales tienen un objetivo de persuadir para generar un cambio en nosotros.